La Biblioteca de Saberes realizada en el marco del Programa de Justicia Global Sarriá-Sant Gervasi el pasado 16 de diciembre ha llegado a su fin. Un año más, podemos calificar este acontecimiento de todo un éxito, puesto que se acercaron a participar más de 60 personas en el Centro y Teatro de Sarriá, donde tuvo lugar. Desde Nexes queremos agradecer, un golpe más, la confianza e interés para descubrir historias y saberes migrantes de los y las vecinas de Barcelona, rompiendo las dinámicas más extensas donde solo salen a la luz cierto tipo de voces y poniendo en el centro narrativas que son imprescindibles escuchar si queremos hacer de la ciudad un lugar donde la interculturalidad nos enriquezca.
En esta edición, por un lado, contamos con el taller de Sara que nos transmitió el valor y la importancia de las artesanías textiles dentro de su comunidad en Colombia y tuvimos la oportunidad de aprender a hacer una de las pulseras más típicas.
Por otro lado, la Geys nos acercó su conocimiento sobre Venezuela, de donde ella es originaria, haciéndonos conocer la gastronomía típica. Además, nos enseñó a hacer empanadas y después tuvimos la suerte de poderlas degustar!
Por su parte, el Francis nos hizo un recorrido por el Líbano. Sobre todo señaló el arte de este país, puesto que fue su inspiración para empezar a pintar. Tanto es así que al final del taller nos hizo una muestra vive de un cuadro representando la arquitectura de una casa tradicional del Líbano!
Aun así, la Kamar nos trasladó sus raíces marroquíes centrándose en la tradición de la henna y de sus usos y significados. Además, invitó a gente del público a probar la henna sobre sus manos con motivos preciosos!
Finalmente, la Natia nos hizo conocer Georgia, particularmente su gastronomía y sus bailes tradicionales. Y como sorpresa para el público, en el último momento la Natia se puso un traje de danza tradicional y nos hizo una demostración vive que acabó con todo el público bailando y haciendo de la diversidad un motivo para celebrar.
En definitiva, y mirando con perspectiva, después de todo un proceso de formación y seguimiento personal con estas cinco personas, podemos afirmar que el proyecto ha logrado sus objetivos. Hemos trabajado como explorar los saberes propios y como transmitirlos (desde como estructurar un taller, hasta recursos por habla en público y controlar los nervios o ganar confianza para los que iban a facilitar el taller en una lengua diferente a la nativa) y todo esto creando un vínculo de grupo donde la escucha activa y la diversidad como riqueza ha sido la tónica central del proceso.