Este mes pasado se publicó la investigación académica realizada en el marco del proyecto Game On, titulada «Exploring the Impact of Game Design donde the Promotion of Inclusion” (Explorando el impacto del diseño de juegos en la promoción de la inclusión). Elaborada por la Universitat de Barcelona, una de las entidades socias del partenariado de Game On, ha sido redactada por el profesor Jordi Sancho, quien ha seguido de bien cerca el proyecto durante los 3 años. La investigación avalúa como las metodologías de diseño de juegos pueden mejorar la inclusión en entornos educativos. El estudio, de 32 páginas, se estructura de la siguiente manera:
- Marc teórico. Primera fase de la investigación, consistente en una revisión exhaustiva de la literatura académica centrada en varias áreas clave del proyecto: el juego como herramienta educativa, el diseño de juegos, la inclusión, las competencias clave, etc.
- Diseño de investigación cualitativa. La investigación tiene una aproximación cualitativa, con el objetivo principal de investigar como el diseño de juegos puede mejorar las competencias para la inclusión y explorar los perfiles y contextos de los usuarios interesados en el diseño de juegos para la inclusión, entre otros.
- Recogida de datos: Los datos se recogieron mediante entrevistas y cuestionarios, con un total de 64 participantes entre los cuales expertos colaboradores del proyecto, participantes de los cursos y formadores, en Cataluña, Serbia, Italia y Lituania.
- Conclusiones. La investigación contribuye al creciente conocimiento (y reconocimiento) sobre el potencial del diseño de juegos para abordar el gran reto de la inclusión social. Integrante teoría y evidencias empíricas, el estudio ofrece una orientación valiosa para educadores, diseñadores y responsables de políticas que buscan aprovechar las estrategias basadas en juegos para fomentar entornos inclusivos.
La difusión de la investigación se ha realizado a través de la publicación al Repositorio de Publicaciones de Acceso Abierto a REBUSCADO (Repositorio de Investigación de Cataluña – repositorio cooperativo (CBUC). Se encuentra disponible a: http://hdl.handle.net/2445/207806 Además, la investigación también será publicada como artículo académico y utilizada en conferencias y lecciones magistrales por el profesor Sancho y otros profesores universitarios. El resumen de la investigación ha sido traducido y adaptado del inglés a 5 idiomas (lituano, serbio, italiano, español, además de catalán) para una mejor difusión.